تبليغاتX
دانشجو : فکر, اندیشه و نوآوری
گفت و گو با فريدون قاسم زاده(عضو هيأت علمى دانشگاه صنعتى شريف)

فناورى اطلاعات (Information Technology) به عنوان يكى از سه فناورى نوين متحول كننده در ساليان اخير است. اين فناورى كاربردها و قابليت هايى دارد كه تا حد زيادى از ديد ما مغفول مانده و يا حداقل شرايط لازم را فراهم نياورده ايم تا از اين قابليت ها بهره گيريم. در گفت و گو با دكتر فريدون قاسم زاده، استاد دانشگاه صنعتى شريف به سطح و ميزان استفاده جامعه ما از اين دستاورد بشرى توجه شده است. گفت و گو با او درپى مى آيد.
فناورى اطلاعات به همراه ساير فناورى هاى نوين درتحول و پيشرفت جهان، نقش مهمى ايفا كرده است. در اين زمينه، فناورى اطلاعات از ابتدا تاكنون چه روندى را تجربه كرده كه هم اينك گفته مى شود، انقلاب اطلاعاتى به وقوع پيوسته است؟
به طور كلى عملكرد سازمان ها اعم از بنگاههاى اقتصادى و دولت ها كه وظايف ملى را به عهده دارند، با دو عنصر اثر بخشى (Effectiveness) و كارايى (Efficiency) ارزيابى مى شود. اثربخشى به اين معنا است كه يك سازمان به اهداف ازپيش تعيين شده دست يابد.

ادامه مطلب
نوشته شده توسط زهرا اسلامی در سه شنبه 21 فروردین1386 ساعت 14:35 | لینک ثابت |

پارك فناوري پرديس به عنوان بهشت فناوري منطقه، با مسئوليت نهاد رياست جمهوري و تركيب هيات امناء چهارده نفره از وزارتخانه‌ها، مراكز و افراد علمي و دانشگاهي به رياست معاون اول رئيس جمهور، در 20 كيلومتري شمال‌شرق تهران در محدوده‌ فعلي به وسعت 38 هكتار در دو فاز (با افق توسعه تا حدود 1000 هكتار) واقع شده است. پرديس نوآوري (فاز يك) به مساحت 20 هكتار و پرديس دانش (فاز دو) به مساحت 18 هكتار؛ و پرديس‌هاي هم‌افزايي، خلاقيت، تحول، توسعه، كارآفريني، بهره‌وري و ... كه فضاي توسعه آتي پارك را شكل خواهند داد در مراحل بعد قرار دارند.

موقعیت جغرافیایی


ادامه مطلب
نوشته شده توسط زهرا اسلامی در سه شنبه 21 فروردین1386 ساعت 14:31 | لینک ثابت |

شماره ۷

"اطراف خود را بهتر ببينيم"    

در شماره قبل زمان را به عنوان يكي از عواملي كه در به ثمر رساندن نتيجه در كنار عوامل ديگر سيستم ايفاي نقش مي كند مطرح كرديم.به اين معنا كه عوامل در طول زمان بر يكديگر اثر مي گذارند تا نتيجه بدست ايد.پس هر نتيجه محصول اثر و تاثير عواملي است كه در طول زمان(نه الزاما كوتاه مدت)به دست مي ايد.در كنار عامل زمان عامل ديگري نيز وجود دارد كه در حصول نتيجه اثر دارد.

اين عامل عامل مكان است.براي روشن شدن موضوع به اين مثال توجه كنيد.

بنا بر نظريه زمين شناسان قطع درخت جنگل وجب مي شود كه بارانهاي شديد پاييزي و بهاري تبديل به سيل شود.

قطع درختان در جنگل اتفاق افتاده است اما اثر و نتيجه ان كه سيل ويرانگر خواهد بود در كيلومترها انطرف تر و در محل سكونت انسانها جاري و عامل تخريب خانه ها و مزارع مي شود .همانگونه كه ملاحظه مي شود قطع درختان در يك مكان و اثر و نتيجه ان در مكاني ديگر ظهور كرده است.اين دو يعني عامل و اثر ان از نظر مكاني گاه فاصله زيادي از هم دارند.همين فاصله زياد است كه توجه را از نگريستن به عوامل و فاكتورهاي اصلي منحرف و به سمت عواملي كه از نظر مكاني فاصله نزديكي با موضوع دارند متمايل مي سازد.

توجه به اين ويژگي كه عملكرد عوامل در مكاني با فاصله زياد از مكان بروز اثار عملكرد عوامل اتفاق مي افتد از نكات مهم و كليدي در شناخت و بررسي سيستم هاست.بنابراين با منظور نمودن عامل مكان در تعامل متقابل بين عوامل موثر جاري شدن سيل در شهر   بر مسئولين پوشيده نخواهد ماند كه بررسي صحيح اين نوع حوادث مستلزم يك ديد كل نگر از سوي انها مي باشد.بنابراين در شناخت علمي از سيستم درمورد مكان توجه به 2 نكته ضروري است:

1)مكان بروز عامل و 2)مكان بروز نتيجه ان عامل.

به عبارت روشنتر مكان بروز عامل و مكان بروز نتيجه دو جز از يك سيستم هستند كه ممكن است صدها كيلومتر از هم فاصله داشته باشند و تنها با شناخت علمي از دو سيستم است كه كل سيستم در حوزه ديد و بررسي انسانها قرار مي گيرد.مثالهاي زيادي را مي توان در اطراف خود يافت كه چنين پديدهاي را در خود داشته باشد.

مثلا از بين رفتن ابزيان دريا در اثر استفاده بيش از حد انسانها از ددت به منظور از بين بردن حشرات در شهرها از انجمله است كه قابل تامل براي خواننده محترم مي باشد.مثالهاي ديگر در زندگي روزمره را با عميق شدن در انها مي توان يافت.

ادامه دارد.

نوشته شده توسط زهرا اسلامی در سه شنبه 21 فروردین1386 ساعت 13:57 | لینک ثابت |

جام جم آنلاين: ارتفاع برج‌ دبي‌ که‌ گفته‌ مي‌ شود بلندترين‌ برج‌ جهان‌ خواهد شد و قرار است‌ در اواخر سال‌ 2008 به‌ پايان‌ برسد و 120 طبقه‌ دارد به‌ ارتفاع‌ 422 متر و 50‌ سانتي‌ متر‌ رسيده‌ است.
‌به‌ گزارش‌ خبرگزاري‌ فرانسه‌ ، شرکت‌ عمار سازنده برج دبي در بيانيه‌ خود اعلام‌ کرد برج‌ دبي‌ با قرار گرفتن‌ در ميان‌ پنج‌ ساختمان‌ بلند مرتبه‌ جهان‌ از جمله‌ امپاير استيت‌ بيلدينگ‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌به‌ حد نصاب‌ جديدي‌ دست‌ يافته‌ است‌.
امپاير استيت‌ بيلدينگ 381 متر ارتفاع‌ دارد و در نيويورک‌ واقع است.‌ ‌ از ديگر ساختمان‌ هاي‌ بلند مرتبه‌ جهان‌ مي‌ توان‌ به‌ هانکوک‌ سنتر در ايالت‌ شيکاگو امريکا اشاره‌ کرد که‌ 344 متر ارتفاع‌ دارد.‌

محمد علي‌ العبار رييس‌ شرکت‌ عمار در اين‌ بيانيه‌ تصريح‌ کرد ‌، هر روز که‌ مي‌ گذردبرج‌ دبي‌ حد نصاب‌ جديدي‌ را در تعداد طبقات‌ و ارتفاع‌ ثبت‌ مي‌ کند.‌
ساخت‌ اين‌ بناي‌ مرتفع که‌ از سال‌ 2004 آغاز شده با قراردادي‌ به‌ ارزش‌ يک‌ ميليارد دلار به‌ شرکت‌ کره‌ اي‌ سامسونگ‌ واگذار شد‌.
شرکت‌ عمار ارتفاع‌ نهايي‌ اين‌ برج‌ را محرمانه‌ نگه‌ داشته‌ است.‌ ‌
مرتفع ترين‌ برج‌ جهان‌ ‌ تايپه‌ ‌101‌ ‌ نام‌ دارد که‌ ارتفاع‌ آن‌ 508 متر است‌‌

نوشته شده توسط زهرا اسلامی در دوشنبه 20 فروردین1386 ساعت 13:38 | لینک ثابت |

محمدحسن جعفری سهامیهhttp://www.sepidaar.blogsky.com/?Cat=4

خلاصه مقاله مهندسی اطلاع رسانی، ارائه شده به اولین همایش ملی مهندسی فرهنگی کشور

 

در این مقاله موضوعات زیر مورد توجه قرار گرفته است:

 

1.     مقدمه

2.     مهندسی اطلاع رسانی چیست؟

3.     مهندسی اطلاع رسانی چه هدفی را فراهم می کند؟

4.     مهندسی اطلاع رسانی از چه روشی استفاده می کند؟

5.     مراحل تهیه یک طرح مهندسی اطلاع رسانی کدام است؟

6.     نسبت میان مهندسی اطلاع رسانی، سیاست گذاری و مدیریت کدام است؟

7.     طرح های مهندسی اطلاع رسانی در چه زمینه هایی کاربرد دارند؟

8.     تاکنون در چه زمینه هایی طرح های مهندسی اطلاع رسانی تدوین شده است؟

9.     فرهنگ مهندسی اطلاع رسانی تا چه اندازه در رسانه های ایران جایگاه دارد؟

 

فشرده بحث

یک مشکل مزمن دستگاه اطلاع رسانی کشور، ناکامی در تاثیرگذاری مطلوب بر مخاطبان و شکست در فرهنگ سازی و تغییر رفتار شهروندان در حوزه های مختلف فرهنگی و رفتاری است.  مهندسی اطلاع رسانی یک ابزار علمی برای طراحی فرایندهای اطلاع رسانی با هدف کاهش فاصله میان انتشار (از منبع) تا انتقال (به ذهن مخاطب)، تضمین تاثیرگذاری پیام و نهایتا فرهنگ سازی یا تغییر رفتار (برای مثال در زمینه تقویت فرهنگ مسوولیت پذیری، تقویت فرهنگ کتابخوانی، تغییر و بهسازی فرهنگ رانندگی و موارد مشابه آن) است. روش طراحی در مهندسی اطلاع رسانی در اصول،  مشابه روش مهندسی در دیگر رشته هاست. اساس کار بر کنترل متغیرهای درگیر در فرایند ارتباط استوار است. مهندسی اطلاع رسانی بر این فرض متکی است که به هر میزان  متغیرهای درگیر در فرایند ارتباط، کامل تر و دقیق تر کنترل (مشاهده، ارزیابی و محاسبه) شوند،  همان میزان تاثیرگذاری پیام بر گروه های مخاطب عمیق تر و امکان حصول اقناع و تغییر دیدگاه و رفتار مخاطبان، محتمل تر است. به این ترتیب یک طرح مهندسی اطلاع رسانی، با هدف کنترل یک نارسایی، معضل یا بحران مشخص فرهنگی و رفتاری در گروه های مشخصی از مخاطبان (شهروندان) و نهادینه کردن تغییرات ذهنی – رفتاری در آنان تدوین می شود. هر طرح مهندسی اطلاع رسانی، دست کم هفت گروه از متغیرهای فرایند ارتباط شامل: متغیرهای سوژه یا موضوع، متغیرهای پیام، متغیرهای مخاطب، متغیرهای واسطه انتقال، متغیرهای زمان و مکان، متغیرهای روش انتقال و متغیرهای صورت انتقال را مورد مشاهده، ارزیابی و محاسبه (کنترل) قرار می دهد. یک طرح مهندسی اطلاع رسانی، در واقع برنامه گام به گام کاری رسانه های مختلف و متنوع، در زمینه یک نابهنجاری فرهنگی رفتاری برای یک دوره زمانی خاص را ارائه می دهد. درون داد طرح های مهندسی اطلاع رسانی، همان سیاست گذاری یا تعیین اهداف و بایدها و نبایدها در زمینه فرهنگی رفتاری مورد نظر است و برون داد آن یک نقشه جامع اطلاع رسانی برای پیاده سازی توسط مدیریت برنامه ای اطلاع رسانی است.

 

اما فرهنگ مهندسی اطلاع رسانی تا چه اندازه در رسانه های ایران جایگاه دارد؟

می توان با صراحت گفت که طراحی های علمی مهندسی اطلاع رسانی، اصولا در جامعه ما شناخته شده نیستند. زمانی در گذشته های نه چندان دور، روشی به نام مهندسی ساختمان و ایجاد بناها بر اساس طرح های مهندسی در بین مردم کشور ما به رسمیت شناخته نمی شد. کارفرمایان و شهروندانی که درصدد ساخت یک بنای مسکونی یا تجاری بودند، چندان نیازی به انجام هزینه برای تهیه طرح های مهندسی ساختمان احساس نمی کردند حال آنکه امروزه این فرهنگ به خوبی در کشور ما به رسمیت شناخته شده و از جایگاه معتبری برخوردار است به نحوی که در بیشتر مناطق کشور، بدون وجود یک نقشه مهندسی، اصولا اقدام به ساخت یک بنا، قابل پذیرش نیست. چنین شرایطی برای طراحی های مهندسی اطلاع رسانی در رسانه های مختلف عرفی و غیرعرفی ما وجود دارد. رسانه های ایران به صورت آماتور و نیمه حرفه ای اداره می شوند. معماران تجربی به مدیریت فرایندهای اطلاع رسانی می پردازند و از آنجا که این مدیریت بر اساس یک نقشه و طرح علمی و دقیق نیست، اکثر بناهای فرهنگی و رفتاری ساخته دست این مدیران نیز، همچون خانه هایی که بر آب ساخته شده باشند، به راحتی فرو می ریزند. این در شرایطی است که نارسایی ها، نابهنجاری ها و معضل های فرهنگی رفتاری فراوانی جامعه ما را به محاصره خود درآورده است. برای رهایی از چنین وضعیتی و دستیابی به شرایطی کنترل شده، سالم تر و متعادل تر، راهی جز به رسمیت شناختن نقش مهندسی اطلاع رسانی، به عنوان ابزاری برای فرهنگ سازی و تغییر رفتار وجود ندارد.

پایان

نوشته شده توسط زهرا اسلامی در دوشنبه 20 فروردین1386 ساعت 13:30 | لینک ثابت |

مشاور دبير شوراي عالي فناوري اطلاعات گفت: فناوري اطلاعات ملاك كارآمدي ، بهره‌وري و فسادناپذيري سيستم است.

دكتر موسي خواجويي عصر روز يكشنبه در دومين نشست كارگروه فناوري اطلاعات استان كرمان افزود: فناوري اطلاعات تنها پل كارآمد بين دولت و مردم است.

وي با اشاره به اشتياق دولتمردان براي توسعه فناوري اطلاعات تاكيد كرد كه در بين مردم هم بايد آگاه‌سازي و اعتمادسازي انجام شود.

او توسعه نيروي انساني، پرتال‌هاي سازماني و خدمات رااز شاخص‌هاي ارزيابي فناوري اطلاعات برشمرد و گفت: يكي از آفت‌هاي موجود در كشور سند نويسي است در حالي كه بايد طرحها را وارد مرحله اجرا كرد.

وي افزود: همه دستگاههاي دولتي بايد وب سايت روزآمد داشته باشند و اگر كسي هنوز اين كار را انجام نداده، كوتاهي كرده است.

مشاور دبير شوراي عالي فناوري اطلاعات گفت: داشتن دولت الكترونيك تكليف حكومت براي آينده است و براي تحقق شعارهاي چهارگانه دولت و متعادل كردن هزينه‌ها بايد به اين سمت حركت كرد.

وي رفتن به سمت فناوري اطلاعات بدون شبكه ملي را اشتباه دانست و افزود:
ايجاد شبكه ملي اينترنت ايمن و مطمئن زيرساخت دولت الكترونيك و از پروژه‌هاي شوراي عالي فناوري اطلاعات است.

به گفته وي اطلاعات پايه دولت يكسان نيست و پايگاههاي داده‌اي دولت بايد يكي شوند.

خواجويي اجراي سيستم‌هاي مبتني بر فرآيند را از سياست‌هاي بخش فناوري اطلاعات بيان كرد و گفت: مطالعات اين طرح دردست انجام است و سازمان مديريت و برنامه‌ريزي هم تاكنون ‪ ۲۱‬سيستم را مشخص كرده است.

وي كارت هوشمند چند منظوره را از ديگر پروژه‌هاي شوراي عالي فناوري اطلاعات اعلام كرد و افزود: نمي‌توان چندين كارت هوشمند به دست مردم داد و آنان را با ويژگي‌هاي تمامي آنها آشنا كرد.


ادامه مطلب
نوشته شده توسط زهرا اسلامی در دوشنبه 20 فروردین1386 ساعت 13:25 | لینک ثابت |

دانشگاه فناوری اسلامی داکا وابسته به سازمان کنفرانس اسلامی در کشور بنگلادش از طریق سفارت جمهوری اسلامی ایران در داکا آمادگی آن دانشگاه را برای صدور پذیرش برای اتباع ایرانی در رشته های فنی و مهندسی در مقاطع لیسانس و فوق لیسانس اعلام نموده است .
علاقمندان می توانند برای کسب اطلاعات بیشتر به نشانی اینترنتی زیر مراجعه فرمایند :
www.iutoic-dhaka.edu
و یا به نشانی پست الکترونیک واحد بورس دول اداره کل بورس و امور دانشجویان خارج وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مکاتبه نمایند:
govscholarship@iranscholarship.net

نوشته شده توسط زهرا اسلامی در یکشنبه 19 فروردین1386 ساعت 16:26 | لینک ثابت |

دکتر نصرت‌‏اله ضرغام، رییس پردیس بین‌‏المللی کیش دانشگاه تهران، در جمع خبرنگاران، با بیان این مطلب، افزود: پردیس بین‌‏المللی کیش دانشگاه تهران در رشته‌‏های فنی مهندسی کامپیوتر گرایش نرم‌‏افزار, مهندسی صنایع گرایش برنامه‌‏ریزی و تحلیل سیستم‌‏ها، گروه هنر مهندسی معماری و طراحی صنعتی، گروه علوم انسانی حقوق، مدیریت صنعتی، مدیریت مالی، حسابداری در مقطع کارشناسی و مدیریت بازرگانی MBA و آموزش زبان انگلیسی در مقطع کارشناسی ارشد، دانشجو پذیرش می‌‏کند.وی، تصریح‌‏کرد: شیوه پذیرش دانشجو در پردیس بین‌‏المللی کیش دانشگاه تهران به روش‌‏های مختلفی از جمله آزمون سراسری و انتقال از دانشگاه‌‏های خارج از کشور یا از طریق آزمون و مصاحبه ویژه صورت می‌‏گیرد.ضرغام، افزود: شیوه پذیرش دانشجو در پردیس کیش تسلط کافی به زبان انگلیسی بوده که اگر داوطلبان از تسلط کافی برخوردار نباشند، فرصت و امکانات مناسب جهت یادگیری زبان ایجاد خواهد شد.وی، شرایط پذیرش دانشجو در پردیس بین‌‏المللی کیش را بررسی مدرک تحصیلی، سوابق آموزش و موفقیت در مصاحبه اعلام کرد و افزود: داوطلبان دیپلم باید معدل 15 و داوطلبان پیش‌‏دانشگاهی معدل 14 کسب کرده و نمره زبان آنان در آزمون تافل و تولیمو برای مقطع کارشناسی 500 و مقطع کارشناسی ارشد 550 باشد.رییس پردیس بین‌‏المللی کیش دانشگاه تهران، گفت: کسانی که تا دو هفته جاری در ثبت‌‏نام پردیس بین‌‏المللی کیش دانشگاه تهران شرکت کنند، 23 اسفندماه آزمون زبان پذیرفته‌‏شدگان در دانشکده زبان خارجی برگزار خواهد شد.وی، شهریه دوره‌‏های علوم انسانی و فنی‌‏مهندسی این مجموعه را برای یک ترم تحصیلی به ترتیب 3 میلیون و 308 هزار و 400 تومان و 4 میلیون و 155 هزار اعلام کرد و افزود: 50 درصد شهریه ثابت و مابقی براساس شهریه متغیر واحدها تقسیم می‌‏شود.ضرغام، افزود: کلیه اساتید پردیس بین‌‏المللی کیش اساتید دانشگاه تهران بوده و در صورت نیاز از دانشگاه‌‏های سراسری دیگر و اساتید ایرانی که در خارج کشور تحصیل می‌‏کنند، تامین شد و مدرک آن توسط دانشگاه تهران صادر خواهد شد.وی، تصریح‌‏کرد: براساس آمار اعلام شده در دو سال پیش، 700 میلیون دلار ارز از کشور برای تحصیل فقط وارد کشور امارات شده است.رییس پردیس بین‌‏المللی کیش دانشگاه تهران, افزود: در سال‌‏های اخیر کشورهای حاشیه خلیج فارس، کشورهای غربی مراکزی ایجاد کرده و چشم خود را به بازار داخلی ایران دوخته‌‏اند که دانشگاه تهران برای جلوگیری از پذیرش دانشجویان در دانشگاه‌‏های کشور حاشیه خلیج فارس اقدام به راه‌‏اندازی پردیس بین‌‏المللی کیش کرده که از توان بالای علمی برخوردار است.وی، تصریح‌‏کرد: ایجاد رشته‌‏های پردیس کیش براساس نیاز کشور علاقه دانشجویان ایجاد شده و قابلیت دارد تمام رشته‌‏های دانشگاه تهران را راه‌‏اندازی کند.ضرغام، افزود: پردیس بین‌‏المللی کیش به طور رسمی از مهرماه 86 آغاز به کار خواهد کرد و متقاضیان می‌‏توانند برای اطلاعات بیشتر به خیابان 16 آذر، جنب سینما بلوار پلاک 304 ساختمان پردیس بین‌‏المللی کیش مراجعه کنند.

نوشته شده توسط زهرا اسلامی در شنبه 18 فروردین1386 ساعت 14:6 | لینک ثابت |

دانشگاه معتبر MIT نخستین دانشگاه آمریکایی لقب خواهد گرفت که امکان تحصیل رایگان و اینترنتی را در تمامی 1800 رشته دانشگاهی خود فراهم می کند.به گزارش خبرگزاری مهر، قرار است تا پایان سال جاری میلادی این فرآیند مهم و تاریخی تحقق یابد.آن مارگولز رئیس برنامه آموزشی اینترنتی دانشگاه MIT گفت: ما این پروژه را به این دلیل آغاز کردیم چون MIT معتقد است یکی از بهترین راه های ارتقای آموزش در سراسر جهان استفاده از اینترنت است.بر اساس این برنامه گسترده دانشجویان اینترنتی دانشگاه MIT مدرکی از دانشگاه به دست نیاورده و در عین حال هیچ تماسی نیز با آن نخواهند داشت اما بدون حضور یافتن در این دانشگاه که در ماساچوست آمریکا قرار گرفته است، امکان یادگیری رشته های مختلف آن را خواهند داشت.بر اساس گزارش رویترز، دانشگاه MIT درحالی تمامی 1800 رشته دانشگاهی خود را به صورت اینترنتی ارایه خواهد کرد که از سال 2003 این برنامه را به صورت محدود آغاز کرده و تاکنون صدها رشته دانشگاهی را به صورت اینترنتی در اختیار داوطلبان از سراسر جهان قرار داده است.تاکنون شمار محدودی از موسسات آموزش عالی و دانشگاه های آمریکا این رویه را در پیش گرفته اند و پیش بینی می شود در آینده این تعداد افزایش یابد.

 

نوشته شده توسط زهرا اسلامی در شنبه 18 فروردین1386 ساعت 14:4 | لینک ثابت |

مدیریت ایرانی،IT ایرانی


فرنود حسنی

 اگرظرف یکسال گذشته به  نشریات یا پایگاههای  اینترنتی فارسی که به موضوع فناوری ارتباطات و اطلاعات می پردازند نگاهی انداخته باشیم بدون شک با  اخبار و گزارشهای فراوانی پیرامون طرحی به نام" تکفا" مواجه خواهیم شد. تکفا یا همان به اصطلاح طرح توسعه کاریرد فناوری اطلاعات که در ظاهر امر طرحی بسیار اثرگذار و عمیق جلوه می نماید این روزها دچار آشفتگی های بسیاری است. هدف اساسی در این طرح توسعه همه جانبه کشور در زمینه ICT است که در نهایت زمینه ساز توسعه پایدارخواهد بود.اما آیا به راستی کشور ما ظرفیتها و قابلیتهای پذیرش این طرح را داراست؟ آیا ساختار فرهنگی کشور منطبق بر تفکرات طراحان تکفا است؟ وآیا مدیریت کلان کشوری که قسمت اعظم ساختار اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی و آموزشی آن دولتی است توانایی هضم و تعامل با اینچنین طرحی را دارد؟


ادامه مطلب
نوشته شده توسط زهرا اسلامی در چهارشنبه 15 فروردین1386 ساعت 16:8 | لینک ثابت |